山东法制传媒网：（高学丽）为切实提升新学期家长会质量，搭建更具实效的家园沟通平台，9月23日，山东省淄博市高青县实验幼儿园在张园长的带领下，组织全体教师开展“如何开展一场有温度的家长会”专题教研活动。

 

    研讨中，张园长以“打破传统、贴近家长”为核心，从家长会的核心目的、关键交流内容、预期达成效果三大维度切入，重点围绕“如何破解‘老师说、家长听’的单向模式”“怎样进一步拉近家、园、师三方距离”两大关键问题展开深度分享，为教师们带来全新的家园共育视角。

 

    张园长强调，家长会是家长了解幼儿园工作的直接窗口，更是家园协同的起点。为此，她向全体教师提出四点明确要求：

 

    1.始终以“假如我是家长”的换位思考贯穿全程，共情家长需求；

 

    2.转变角色定位，不将家长视为教育对象，而是平等的共育伙伴；

 

    3.沟通中注重“求大同存小异”，尊重家庭教育的个性化差异；

 

    4.主动放权，通过互动设计让家长成为家长会的真正主人。

 

    教研会后，各年级组教研组长迅速行动，结合本年级幼儿年龄特点与家长需求，开展更具针对性的细化研讨，为新学期家长会的落地做好充分准备。

 

    每一次教研都是教师专业成长的阶梯，每一场家长会都是家园携手的纽带。此次专题研讨让全体教师收获颇丰，不仅明晰了“有温度家长会”的实施路径，更坚定了做好家园共育工作的信心。未来，高青县实验幼儿园的教师们将以更专业的姿态、更用心的服务，持续优化家园沟通模式，让教育更有温度，让共育更见实效。（山东省高青县实验幼儿园）