山东法制传媒网：（李曰强 李文静）为深入推进“学为中心”课堂教学改革，转变学生传统学习方式，规范小组合作、课堂展示、口令应答等课堂行为，突出学生课堂主体地位，5月25日，山东省淄博市高青县第三中学组织开展课改学生专项培训，引导学生快速适配新型课堂模式，积极争做课堂小主人。

    本次培训分为理论培训、示范展示、全员实操三个核心环节，打造沉浸式课改学习场景，旨在帮助学生打破被动学习模式，树立自主探究的学习意识，规范课堂学习行为，全面提升课堂学习质量与效率。

    培训过程中，教学改革骨干教师开展专题培训授课，结合校内日常课堂实例，详细讲解课堂行为准则、小组合作流程、标准化口令使用、课堂展示规范等重点内容，让全体学生充分掌握课改核心要求，为新模式落地实施夯实理论基础。安排优秀学生代表担任“课堂小老师”，还原真实课堂场景，标准化演示小组协作、口令应答、成果展示等完整课堂流程。直观生动的示范为全体学生树立学习标杆，让各项课堂规则转化为可学习、可践行的具体行为。

    示范结束后，全体学生开展全员实操训练。在统一指导下，同学们认真练习课堂规范、熟记标准口令、磨合合作流程，全身心投入训练，实现全员参与、全员达标，切实将课改规范内化于心、外化于行。

    本次培训靶向精准、成效突出，有效解决了学生课堂合作弱、展示怯、规范缺等问题，提升了学生自主学习与课堂参与能力。今后，高青县第三中学将持续深耕课堂教学改革，立足学生核心素养发展，以深度课改持续助推学校教育教学高质量发展。

 

    供稿：山东省淄博市高青县第三中学