E路阳光，童心同行

    ——山东省邹城市中心店街道中心小学召开网络德育创新研讨会，探索数字时代育人新路径

 

    山东法制传媒网：（靳波 王磊）为探索网络时代德育工作的新思路、新方法，2025年12月23日下午，山东省邹城市中心店街道中心小学成功举办了小学德育教育工作研讨会。会议由柏祥国校长主持，街道各小学领导及全体教师齐聚一堂，共同研讨如何将德育的种子播撒在数字土壤中。会上，我校《基于网络空间的德育教育模式创新研究》项目主持人靳波老师的专题汇报，以其接地气的创新实践，引发了与会代表的强烈共鸣与高度评价。

 

    面对“网络已成为孩子‘第二课堂’”的现实，如何让德育工作不滞后、不脱节？靳波老师在汇报中介绍，项目组没有追求“高精尖”的复杂技术，而是坚持“有温度的技术赋能”和“接地气的协同育人”两条腿走路，探索出了一套适合咱农村小学的德育新法子。

 

    创新做法一：技术赋能，让大道理变成“小游戏”。项目将抽象的网络安全、文明礼仪知识，转化为孩子们喜闻乐见的形式。例如，开发了简易的“AR防骗小卫士”互动课件，低年级学生用平板电脑扫描图片，就能弹出虚拟的网络安全提示；高年级则通过“虚拟班会”情景模拟，在线辩论“遇到网络谣言怎么办”。这些活动在多媒体教室就能开展，让德育课变得像闯关游戏一样吸引人。

 

    创新做法二：家校联动，让“五指”攥成“一个拳”。针对农村家庭网络监管的难点，项目组化繁为简，设计了“家庭数字公约”亲子任务卡。学生与家长共同商议制定上网规则，并签字承诺。学校则通过班级微信群，定期推送“一分钟德育微视频”和家庭教育建议，将学校的引导延伸到家庭的客厅里，形成了“孩子实践、家长监督、老师指导”的育人合力。

 

    创新做法三：知行合一，让网络美德在身边发芽。项目特别注重“线下转化”，避免德育成为“空中楼阁”。例如，在开展了“网络语言要文明”主题活动后，引导学生将学到的礼貌用语用在班级群的实际交流中；学习了“信息真伪要辨别”后，鼓励学生成为“家庭谣言粉碎机”，向祖辈科普常见骗局。德育成果从“云端”落到“地上”，变成了看得见、摸得着的好行为。

 

    柏祥国校长在总结中指出，这项项目的核心价值在于“正视网络、善用网络、育人于网”，它为广大农村学校如何主动融入数字时代、守护学生精神家园提供了可复制、可操作的宝贵经验。下一步，学校将在各年级逐步推广这些成熟的做法，让“E路阳光”照亮更多孩子的成长之路。

 

    此次研讨会不仅是一次成果分享，更吹响了该校深化德育改革、积极拥抱教育现代化的号角。在网络这片广阔天地里，中心店街道中心小学的教师们，正用心用情，努力耕耘着一片立德树人的新田野。（山东省邹城市中心店街道中心小学）