教育智慧碰撞  点亮前行之路

　　

　　——山东省济宁市梁山县韩垓镇初级中学教师交流会圆满举行

　　

　　山东法制传媒网；众智谋事必明，众力举事必成。为凝聚集体智慧，汲取宝贵经验，全面提升我校教育教学质量。山东省济宁市梁山县韩垓初级中学于2024年9月13日下午召开“教育教学经验分享交流会”。

　　

　　韩斐主任首先对教师们近一年的努力作出肯定，并号召老师们积极进取不断学习，提出教学不是把ppt简单复制粘贴，而是要将知识内化于心，外化于教。其次，他强调了兴趣是最好的老师，让学生由心出发，喜欢所学科目，喜欢学科教师教学。最后指出教学要坚持以学生为主体，面向全体学生，拓宽学生发展道路。

　　

　　刘晓华主任一线教学三十七载，仍勇挑重担，连续担任班主任以及教师工作。他从小组合作形式，奖励机制，奖励闭环几个方面分享了他在小组教学中的实践经验。在课堂上和晨读期间表现突出的学生及时发给小奖状，凑齐5张小奖状后，换发一张大奖状或给与物资奖励。小组长检查组员，组长互查机制，组长给组员赋分，进行量化，小组捆绑奖励机制。

　　

　　屈会茹老师则从班级管理的角度，深入探讨了如何构建和谐的班级环境。做好三有好老师：一、有一双善于发现的眼睛 ，发现孩子的亮点，如果我们跳出“班主任”视角，会发现:再让人生气的学生都有优点，些小的闪光点，如果老师发现了把握住了，也许就能在学生心里燃熊熊火焰。二、有敢于放手的心，是要选拔培养好班干部，制订明确的班级管理制度，发挥班干部的引领作用，敢于放权给班委。三、有善于倾听的耳朵，做一个情绪稳定的老师，处理班级问题时，一定要学会倾听孩子的内心，就事去处理，说到做到，不动摇，不妥协。

　　

　　此次优秀教师教学经验交流会不仅是一次思想的碰撞与交融，更是一次心灵的洗礼与升华。通过交流互鉴，老师们更加明确了教学方向，坚定了教育信念，接下来必将以更加饱满的热情、更加坚定的步伐投身教育事业，共同书写韩垓中学更加美好的未来！（山东省济宁市梁山县韩垓初级中学）