山东法制传媒网：（孙洪文）山东潍坊渤海实验学校注重对青年教师的培养，加大青年教师的培养力度，围绕“一年打基础、两年上台阶、三年成骨干”的青年教师培养目标，积极开展“四学”活动，为青年教师提供学习机会、提升空间、成长和发展平台，让青年教师快速成长，为学校可持续发展积蓄能量。

 

　　一是优先培养，外出学。学校为青年教师提供外出学习机会，组织青年教师参加省市级以上培训、参观学习，学校要求青年教师外出学习要认真学、动脑学，要学有收获、学有提高。回校以后结合自己的思考组织青年教师进行二次培训和学习交流，强化教师的学习意识，动脑能力，提升他们的教学和和科研水平。

 

　　二是“青蓝”结对，对标学。学校每年都组织教师开展“青蓝”结对仪式，鼓励有经验的老教师和青年教师开展“传帮带”活动，帮助、指导青年教师掌握班级管理策略，熟悉课标、教材，找到适合自己的教育教学方法，促进青年教师迅速成长。

 

　　三是改进提升，反思学。学校开展“一师一优课”活动、同课异构活动、青年教师汇报课、教学大比武、班主任论坛、教师师德演讲等活动，鼓励青年教师在与其他教师教育教学的对比中找差距、觅不足，写出教学反思，找到改进提升的办法，提高教育教学能力。

 

　　四是养成习惯，读书学。学校鼓励青年教师养成每日读书的好习惯，通过多读红色书籍提高政治修养，多读教育名著和名篇，向教育先贤学习。学校定期开展教师读书交流活动，检验教师的读书成果，通过读书交流，启迪智慧，洗涤心灵，提高做人、育人能力。（山东潍坊渤海实验学校）