今日特推: 职称评审中学术不端行为如何处理?
搜索:
您的位置: 主页 > 教育 > » 正文

山东省高青县强化“三大阵地”拓宽德育育人渠道

浏览: 来源:山东法制传媒网
  山东法制传媒网:(王永生)为深入贯彻落实立德树人根本任务,提高德育工作的针对性和实效性,山东省高青县强化“三大阵地”拓宽德育育人渠道
 
  一是加强乡村学校少年宫建设。目前各校均已建成乡村学校少年宫,学校利用现有的资源,组织学生开展社团活动,并做好服务工作。在课余时间,学校安排教师轮流值班,面向学生全面开放,开展公益性活动。各学校选派教师进乡村文化礼堂,为留守儿童进行书画、剪纸、经典诵读等活动,关心关爱留守儿童。配合县文明办举办全县乡村学校少年宫成果交流展示活动,在全县建设一批示范性乡村学校少年宫,努力提高乡村学校少年宫管理水平。
 
  二是加强未成年人心理健康教育阵地建设。一是加快学校心理辅导室(站)建设,积极鼓励、支持心理辅导站争创国家级心理辅导站、市级心理辅导站;严格督促各中小学规范心理辅导室建设与运行。二是依托学校亲子教育平台,积极开展中小学亲子辅导示范校创建工作;深入推进中小学亲子辅导工作的开展,提升中小学心理健康工作的科学化、智能化水平。三是拓展心理辅导服务,不断扩大未成年人心理健康教育的覆盖面;进一步加强中小学心理健康教育指导中心工作,开设心理咨询热线电话,落实双休日值班,面向中小学生及家长提供心理咨询服务。四是加强心理健康教育课程建设,每班每月开设心理健康教育课不少于2课时,并以校园心理剧、心理漫画、心理健康格言、学生心理社团等多种形式,深入开展心理健康教育实践活动。
 
  三是加强中小学校德育课、少先队活动课阵地建设。规范开齐开足德育课,确保每周2课时。做到少先队活动进课表,小学1年级至初中2年级每周安排1课时。(山东省高青县教育局)