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山东高青县龙桑小学多部门联动促内涵发展提教学质量

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  山东法制传媒网讯:(田家礼)为进一步强化学校管理,促进内涵发展,提高教学质量,长期以来,龙桑小学多管齐下,上下联动,夯实管理,扎实推进,以实现学校稳步发展、追赶超越的目的。
 
  一是精心布置,及早安排。开学第一周,学校教导处、教研处就提交了教学教研计划,学校各教研组、年级组、学科组及科任教师分别制定了以提高教学质量为核心的质量提升计划和教学进度计划,以保障教学任务不拖欠。
 
  二是精准调研,现场解决。校委会成员定期深入包联级组,采用座谈、问卷、个别谈话等方式,真切了解教师工作困难,督办学校决策,推进工作进展,实地解决问题。各职能部门也随时随地深入办公室、课堂,了解教学进度,诊断课堂教学,辅导教学策略,为提质增效提供有效保障。
 
  三是精密布置,分层落实。近期,学校从不同层面召开了“抓常规,促内涵,提质量”的专题推进会,会上韩非校长对各中层部门提出要求,一要善于学习,提高思想觉悟;二要传递正能量,为师生做好服务;三要敬畏学校规章制度,按期落实督办;四要全力以赴克服困难,全面提高质量。
 
  四是精心准备,微型辅导。三月份以来,在学校提高教学质量专题会议的指引下,学校教学主管部门分期、分批利用教师例会、研讨会时间,分别作“如何落实德育常规、教学常规、学生学习常规,上好每一节课,怎样提高教学质量”等微型讲座,帮助教师重塑常规落实意识,梳理常规管理思路,转变教育观念,开拓教育思想,树立大教育观念。(高青县龙桑小学)