还记得小时候的陀螺吗？还记得小时候的铁环吗？还记得小时候草垛跟前的捉迷藏吗？有些人记忆犹新，但现在呢，很多传统体育游戏渐渐在校园绝迹，取而代之的是孩子们玩的各种电脑游戏。不会玩，不会游戏，使一些学生集体意识淡薄，团结合作精神较差，自私、无情、缺乏爱心的现象不时在学生身上显现出来。

 

　　针对学生的这些情况，结合传统体育游戏的一些优点，济南应用技术职业中等专业学校组织学生一起重玩传统的体育游戏。

 

　　这次活动师生积极踊跃参与，引起了很大反响，济南应用技术职业中等专业学校决定保留这些传统体育游戏，作为学生课余生活的一部分，并决定推广这些传统的体育游戏。这些传统的体育游戏有着现在电子游戏所不具有的优点。

 

　　1.传统游戏能够使得学生的身体发育得到充足的刺激。例如，传统游戏中比较典型的滚铁环活动，在进行这一游戏的时候，要求学生的平衡感较强，在逐渐熟练的过程中，学生在眼观、手推、慢跑的过程中强化了自身身体的定向的准确性、稳定性以及身体的平衡感。不仅如此，传统游戏中的打陀螺可以强化学生的臂力，在游戏的过程中，使得学生手臂的各个关节都得到灵活的运动，使得整个手臂变得更加的坚实。

 

　　2.传统游戏在进行的过程中具有很强的趣味性，传统游戏是在传统劳动人民劳作的过程中想出来的智慧的结晶，游戏的形式以及所涉及的活动内容也十分的丰富，活动游戏的形式十分的多样化，符合当前学生对于体育课程的要求，正是由于传统游戏的内容生动、形式多样，使得学生对其的兴趣只增不减，引入到当前的体育课程中也是十分简单、可操作的。

 

　　3.传统游戏在进行过程中具有很大的便捷性，参与者并不需要准备复杂的设施，且多数游戏在进行的时候只要徒手就好，例如，在学生课间休息的时间内可以组织学生进行跳绳的放松方式，不仅能够使得学生的身体得到充分的放松，还能使得活动不受到地域的限制，在跳绳的活动中，学生可以得到身心的愉悦，灵活地活动身体的各个关节，增强身体内部的血液循环，以及腰部和腿部的灵活性。不仅如此，传统游戏在组织进行的时候具有很高的自发性，由于游戏的形式简单，学生参与的积极性就很高，只需要简单的规则讲解，就会使得游戏顺利的进行，对于学习任务繁重的学生来说，是一件非常有效的锻炼和放松的形式，并且每次传统游戏会组织大量的人参与，使得游戏的过程变得十分的热闹轻松，并且在进行传统游戏的过程中，学生之间的感情得到了很好的交流，同学之间的情谊也就得到了最大限度的提升。