山东法制传媒网讯：（张忠考）山东高青三中创新作业管理，依托期“研题·说题”活动，构建师生同作业共检查机制。

 

　　定期开展“最具创意作业”和“最有价值作业”评选，被评为“最具创意作业”和“最有价值作业”的老师和学生，在综合考核和素质评价中，予以典型加分和特色加分。

 

　　探索尝试师生同作业共检查，凡给学生布置的作业，原则上要求教师要以同题作业的形式先行完成，并与学生作业一同接受检查，且结合家长会和家长开放日活动，邀请家长代表和家委会成员参与检查。

 

　　对老师作业批改中的激励性、启迪性、艺术性的评价点评和具有特色性、感悟性、启发性的学生作业反思进行展评，增强教师的教学自信和学生的学习自信。 （山东省淄博市高青县第三中学）